ケーススタディが分からなくなってきました…
3年目看護師です。私の病院では病棟の指導要項として3年目でケーススタディを行うことになっています。昨年5月ごろから計画書を書き患者さんと関わってきましたが、いざパワポにまとめてみるとなにも看護ができておらず、指導してくださる先輩看護師にも何もしてないよね?薄っぺらい、と指導を受けてしまいました…
個別性って何だろう、看護って何だろうと考えれば考えるほど分からなくなってきてしまい、メンタルも落ち込んでいます…
経験したことある方やなにかアドバイスなどある方、あればぜひいただきたいです
3年目ナースのトピック
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mori20年目 / 病棟 / 埼玉県

令和7
03
21
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¥ 366,458 | ¥ 0 | ¥ 9,072 | |
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¥ 0 | ¥ 0 | ¥ 90,297 | |
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4回 | 2交代制 | 0時間 | |
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¥ 465,827 | ¥ 1,410,076 | ¥ 7,000,000 |
たちばな11年目 / 病棟 / 長野県

令和7
01
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¥ 230,000 | ¥ 28,000 | ¥ 40,000 | |
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¥ 5,000 | ¥ 0 | ¥ 27,000 | |
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4回 | 2交代制 | 10時間 | |
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¥ 330,000 | ¥ 600,000 | ¥ 4,560,000 |
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コメント(全2件)
指導要領としてのケーススタディに意味がないと言うだけの事かと思います。
事例を共有するに当たって提起するべき問題が無ければケースとなり得ないと私は思います。
見つけようと思わなければ見つかりませんが、都合よく転がってるものでもありません。
見つけたところで解決できない場合もあります(その方が検討しがいはありますが)。
見つけるに当たって大事な事は患者さんが治療や疾患にどう向き合っているか。どう考えているか?退院後に再発や別の問題となるような要素は無いか?だと思います。
私は退院調整に非協力的なキーマンが偶々居たのでテーマにしようとしましたが、取り付く島もありませんでした。人は簡単には変わられないものです。家族背景やキーマンの発達段階を考察したところ、ただの個人攻撃になってしまうので辞めました。
先輩のテーマとかケーススタディの本にある作例を参考に問題を探すのもいいと思います。
私が感動したのは血糖コントロールが不良だけど「ミカンは身体にいい」と無限に食べ続ける婆ちゃんに絞った果汁の糖度からどれくらいの砂糖を摂っているのか可視化させた、また一日に何個まで食べられるのかを伝えた症例です。
その場限りでまた勝手に食べるでしょうけど言葉が通じないならビジュアルで伝えると言う手法や
ただ制限するだけでなく、どこまで我慢すればいいのか具体的に示した点が看護らしいと思いました。
>001 ふぇもらるさん
>> 指導要領としてのケーススタディに意味がないと言うだけの事かと思います。
>> 事例を共有するに当たって提起するべき問題が無ければケースとなり得ないと私は思います。
>> 見つけようと思わなければ見つかりませんが、都合よく転がってるものでもありません。
>> 見つけたところで解決できない場合もあります(その方が検討しがいはありますが)。
>>
>> 見つけるに当たって大事な事は患者さんが治療や疾患にどう向き合っているか。どう考えているか?退院後に再発や別の問題となるような要素は無いか?だと思います。
>> 私は退院調整に非協力的なキーマンが偶々居たのでテーマにしようとしましたが、取り付く島もありませんでした。人は簡単には変わられないものです。家族背景やキーマンの発達段階を考察したところ、ただの個人攻撃になってしまうので辞めました。
>> 先輩のテーマとかケーススタディの本にある作例を参考に問題を探すのもいいと思います。
>> 私が感動したのは血糖コントロールが不良だけど「ミカンは身体にいい」と無限に食べ続ける婆ちゃんに絞った果汁の糖度からどれくらいの砂糖を摂っているのか可視化させた、また一日に何個まで食べられるのかを伝えた症例です。
>> その場限りでまた勝手に食べるでしょうけど言葉が通じないならビジュアルで伝えると言う手法や
>> ただ制限するだけでなく、どこまで我慢すればいいのか具体的に示した点が看護らしいと思いました。
ふぇもらるさん、コメントありがとうございます。メンタルが落ちかかっていたのですが、コメントを見て少しずつ前を向けるようになって来ました。血糖コントロールの症例、私もすごいなと思いました。本などみて参考にしてみます🙇♂️
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